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活动消息
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培育但以理(丹尼尔)
超越世俗的奇迹 圣经里有一章,即是“但以理书第 3 章”,讲述了但以理的朋友哈拿尼雅、米沙利、亚撒利雅的著名记载。 三个勇敢的希伯来人站出来对抗巴比伦王,拒绝向尼布甲尼撒的雕像俯伏敬拜,并被扔进烈火的窑中的故事。 从一个承诺有善意的教育系统中创造一个偶像是很容易的。我忍不住将圣经故事与新加坡的情况联系起来。 目前,我们没有专注于孩子的个人力量,和灌输他们对上帝的承诺和信心,以在神的时代释放他们的潜力, 我们很容易盲目地追求孩子们能加入资优教育计划的愿望,要么获得享有盛誉的奖学金,并继续往保证通向世俗成功的通行证的最新教育趋势。 许多 13 到 15 岁的青少年在经历了青春期的第一次萌芽后,面临着即来的艰苦小学离校考试(PSLE)。 这时期面对巨大的变化和挑战和自我意识和发现。在我们帮助他们尽最大努力充分实现教育机会的同时, 我们必须考虑我们不要过分迷恋学术成功的狭隘定义。 这狭隘定义通常会导致我们的孩子对自己在基督里的身份感到困惑,怀有不切实际的期望, 并对如何有一位慈爱的上帝,引导他们应该成为怎样的人感到矛盾。 甚至社会对成功的狭隘定义也可能成为偶像,剥夺孩子们终身学习的乐趣。 像面对每个偶像一样,我们可以被鼓励像但以理(丹尼尔)的朋友一样抵制他们。
另类的愿景 对我们基督教社区的孩子来说,我们有个短暂的、转瞬即逝的十二或十三年的时间,来奠定他们坚实和持久及永远的基础, 他们将在此基础上建立——卓越的;顺从上帝的;荣耀上帝的新生活。 这是一个值得大家考虑的新愿景。即使是哈拿尼雅、米沙利和亚撒利雅在他们年幼的时候,也表现出这些 “好习惯”:
基督徒门徒训练 - 培育但以理(丹尼尔)和朋友们 乔治·巴纳(巴纳研究中心 Barna Research)告诉我们,“人们在年轻时更有可能接受基督为救主。 对圣经真理和原则的吸收通常会在青春期前达到顶峰... 这就是为什么任何希望对一个人的道德和精神基础的发展产生重大影响的人, 都应该在这个人仍然思想开放和易受影响的时候,发挥这种影响力——换句话说,当这个人还年轻。” (将儿童转变为精神冠军,2003 年)。 当您考虑为您的孩子选择基督教幼儿园时,您就是做到符合神心意的门徒。 基督教幼儿园也许是最重要、最有效、最有价值的,但可以说是最容易被忽视和遗忘的教会使命之一。 以主的方式养育孩子是基督徒门徒训练和责任的一部分。愿您和你的家人好好拥抱这一切。
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